Staff List
Our faculty and staff chose to become part of the International School of Central Switzerland team because they all share a vision for education at its very best.
All of our teachers are fully qualified in their field and have been selected for their passion and commitment to international pedagogy.
José Antonio Parra
CEO / Executive Director
Married with two sons and one daughter, Mr Parra is an aeronautical engineer and additionally holds an MBA from Instituto de Empresa (Madrid). Mr Parra was General Executive for Carrefour Group and CEO of the Sotogrande International School before arriving at Sage College. He is the Chairman of the Executive Committee.
Herr Parra ist verheiratet und er hat zwei Söhne sowie eine Tochter. Von Beruf ist er Luftfahrtingenieur und er erhielt seinen MBA vom Instituto de Empresa in Madrid. Er war Generaldirektor der Carrefour-Gruppe und Vorstandsvorsitzende der Internationalen Schule Sotogrande, bevor er die britische Schule Sage College in Jerez übernahm. Er ist der Vorsitzende der Geschäftsleitung.
Johana Saenz
School Administrator / School Counsellor
Originally from Venezuela, Ms Saenz was awarded a Bachelor’s Degree in Business and Finance from the University of Houston- Clear Lake (UHCL). In addition to being a certified primary teacher, she holds a M.Ed in School Counselling from St Thomas University. She has extensive experience in management, school counselling, teaching and disciplinary coaching.
Frau Saenz stammt aus Venezuela und erhielt einen Bachelorabschluss im Bereich Wirtschaft und Finanzen von der Universität Houston-Clear Lake (UHCL). Sie ist nicht nur eine qualifizierte Grundschullehrkraft, sondern hat sie einen Masterstudiengang in Schulberatung an der Universität St. Thomas abgeschlossen. Sie verfügt über umfangreiche Erfahrung im Management und in der Schulberatung, Unterricht und in disziplinären Coaching-Methoden.
Lee Hawthorne
Primary School Leader
At the age of 22 Mr Hawthorne moved to Australia for two years and upon returning to the UK decided that he wanted to train to become a teacher . He has completed a BA Hons degree and a PGCE. He has been a qualified teacher for 22 years and was a Deputy Head of a large school in the UK for 8 years . In 2016, he decided to move overseas where he became Deputy Head of the British School of Barcelona for two years. Mr Hawthorne has a postgraduate qualification in mentorship and is a qualified Assessment Lead / Data Analyst. ‘It is an amazing opportunity to be part of this family centred school as it progresses on a positive journey, going from strength to strength!’
Mit 22 Jahren zog Herr Hawthorne nach Australien und verbrachte dort zwei Jahre. Nach seiner Rückkehr in das Vereinigte Königreich beschloss er, eine Lehrerausbildung zu absolvieren. Er erwarb seinen Bachelor (BA Hons) und machte sein Lehrerdiplom (PGCE). Herr Hawthorne ist bereits seit 22 Jahren als qualifizierter Lehrer tätig und war 8 Jahre lang stellvertretender Leiter einer großen Schule im Vereinigten Königreich. 2016 traf er den Entschluss, nach Spanien zu ziehen und war zwei Jahre lang stellvertretender Leiter der britischen Schule von Barcelona. Des Weiteren hat Herr Hawthorne ein Aufbaustudium in Mentoring absolviert und ist zudem ein qualifizierter Prüfungsleiter sowie Datenanalytiker. „Teil dieser familienfreundlichen Schule sein zu dürfen, bietet eine wunderbare Möglichkeit, sie auf ihrem vielversprechenden und zukunftsweisenden Weg begleiten zu dürfen.“
Rebecca Bradley
Secondary School Leader
Originally from the UK, Ms. Bradley was awarded a Bachelor’s Degree (Hon.) in Fine Arts and French from the University of Liverpool, as well as a Postgraduate Certificate in Education. She has over 20 years teaching experience in the UK teaching French, Spanish, and Art, as the Head of Transition, the Head of Languages in large secondary schools, and served as a professional mentor for teacher training and career development. She is passionate about being part of ISCS’s journey in delivering quality teaching and learning to ensure it becomes the benchmark school in the area to offer the British Curriculum. “It’s an exciting time for our school and I am committed to helping to realise the vision of our excellent team.”
Frau Bradley stammt aus Großbritannien und erhielt einen Bachelor-Abschluss (Hon.) In Bildender Kunst und Französisch von der Universität Liverpool sowie ein Postgraduate Abschluss in Pädagogik. Sie hat über 20 Jahre Unterrichtserfahrung in Großbritannien und hat Französisch, Spanisch und Kunst als Leiterin der Übergangsphase unterrichtet und sie besitzt über umfangreiche Erfahrung als Fremdsprache Abteilungsleiterin an großen Sekundarschulen. Sie war die professionelle Mentorin für die Lehrerausbildung und Karriereentwicklung.
Dr. Armando Caracheo
Cambridge Exam Officer / Physics and Mathematics
Dr Caracheo was awarded a BSc honors in Physics Engineering from Universidad Iberoamericana (Mexico City) as well as a Master’s degree and PhD in History of Science from Utrecht University and the University of Bologna, respectively. He also holds a PGCEi from the University of Nottingham. With extensive experience as researcher and teacher, Dr Caracheo is also the Cambridge Exams Officer and careers counsellor at ISCS.
Dr Caracheo erhielt einen Bachelor Abschluss in Physikingenieurwesen von der Universidad Iberoamericana (Mexiko-Stadt), einen Master-Abschluss sowie einen Doktortitel in Wissenschaftsgeschichte von der Universität Utrecht bzw. der Universität Bologna. Er besitzt auch einen PGCE von der Universität Nottingham. Dr. Caracheo verfügt über umfangreiche Erfahrung als Forscher und Lehrer und ist außerdem der Prüfungsbeauftragter von Cambridge und Karriereberater bei ISCS.
Alexander Wickham
Director of Education
Born in Oxford, England and raised in Spain, Mr Wickham holds a Bachelor’s Degree in Sports Sciences and Education with a specialisation in Management from the European University of Madrid, complemented by a Master’s in Business Administration. He began his career as a secondary school teacher and was later the Head of School at a British International School in Spain. He is currently the Director of Education of our International Schools Group.
Herr Wickham ist in Oxford, England geboren und er ist in Spanien aufgewachsen. Er besitzt einen Bachelor Abschluss in Sportwissenschaften und Pädagogik mit Spezialisierung auf Management von der Europäischen Universität Madrid und er hat einen Masterstudiengang in Betriebswirtschaft abgeschlossen. Er begann seine berufliche Laufbahn als Sekundarschullehrer und war später Schulleiter an einer britischen internationalen Schule in Spanien. Derzeit ist er Erziehungsdirektor unserer Gruppe von internationalen Schulen.
David Alvarez del Pino
Director of Operations and ICT
David holds a Bachelor’s Degree in Electronic Engineering and has a Master’s in Team Management. He has worked at Sotogrande International School, leading the design, implementation and data structuring of Inbound Marketing. He also has broad theoretical and practical experience in back office, network and systems.
David verfügt über einen Bachelorabschluss in Elektrotechnik und einen Masterabschluss in Team Management. Er war an der Internationalen Schule Sotogrande tätig und er war zuständig für die Leitung des Designs, der Implementierung und der Datenstrukturierung von Inbound Marketing. Er besitzt über umfassende theoretische und praktische Erfahrung in den Bereichen Backoffice, Netzwerk und Systeme
Ryan Hopton
Tutor of Secondary English, History and Global Perspectives / Head of Pastoral
Mr Hopton holds a Degree in Law and a Postgraduate Certificate in Education for Secondary Citizenship with Social Sciences Education. Mr Hopton is a very experienced teacher and expert in curriculum mapping, assessment and delivery of IGCSE and A-Level Humanities frameworks.
Herr Hopton besitzt ein Diplom in Rechtswissenschaften und einen Postgraduate-Abschluss in Bildung für die sekundäre Staatsbürgerschaft mit sozialwissenschaftlicher Ausbildung. Herr Hopton ist ein sehr erfahrener Lehrer und Experte für Lehrplanentwicklung, Bewertung und Bereitstellung des Kurses IGCSE und A-Level Humanities-Frameworks.
Lila Predouli
Grade 10 Tutor and Secondary Sciences
Ms Predouli is from Athens, Greece. She holds a BA in Geology and Geo-environmental Sciences from the University of Athens and a Master’s Degree in Natural Sciences & Palaeontology from the ETH and University of Vienna. She has experience teaching both IGCSE, A-Level and IB Programmes.
Frau Predouli stammt aus Athen, Griechenland. Sie hat einen Bachelorabschluss in Geologie und Umweltwissenschaften von der Universität Athen und einen Masterabschluss in Naturwissenschaften und Paläontologie von der ETH Universität und der Universität Wien. Sie verfügt über Unterrichtserfahrung von IGCSE, A-Level sowie IB-Programmen.
Perry Jackson
Grade 9 Tutor / Music, Performing Arts and ICT
Originally from Derby, UK, Mr Jackson has a Diploma of Higher Education in Contemporary Performing Arts. Mr Jackson is also a dual professional in that he is not only an experienced lecturer, teacher and educational support worker, but also brings a wealth of industry experience as a theatre practitioner, performance coach, actor, music producer, sound engineer and saxophonist spanning ten+ years.
Herr Jackson stammt ursprünglich aus Derby, Großbritannien. Er hat ein Diplom für Hochschulbildung in zeitgenössischer darstellender Kunst. Herr Jackson verfügt über duale Ausbildungsgänge: er ist nicht nur ein erfahrener Dozent, Lehrer und pädagogischer Mitarbeiter, sondern auch bringt er seine Erfahrungen als Theater Praktiker, Performance-Coach, Schauspieler, Musikproduzent, Toningenieur und Saxophonist über zehn Jahre.
Vasyl Perliyev
Physical Education / EAL Coordinator
Originally from Ukraine, Mr Perliyev brings years of experience teaching in international schools in both Kyiv and Trieste before arriving at ISCS. He holds a BA and MA in both Physical Education and English as an Additional Language.
Der aus der Ukraine stammende Herr Perliyev bringt jahrelange Erfahrung im Unterricht an internationalen Schulen in Kiew und Triest, bevor er die ISCS Schule beitrag. Er hat einen Bachelor- und einen Masterabschluss in Sport und Englisch als Fremdsprache.
Maria McVeigh
Early Years Tutor
Joining ISCS from the UK, Ms McVeigh was awarded a BA (Hons) in Primary Education with QTS from the University of Brighton. Ms McVeigh has experience teaching in the UK and in Nepal and is also a certified swimming instructor. She chose to become a part of the team because “I feel it is a real family orientated school and l enjoy having a close community as well as close relationships with pupils and families. I also love that the school is so international and I am able to adapt my teaching style to each individual pupil.”
Frau McVeigh kam von Großbritannien in die ISCS Schule und erhielt einen BA (Hons) in Grundschulbildung mit QTS von der Universität Brighton. Frau McVeigh hat Berufserfahrung beim Unterrichten in Großbritannien und in Nepal erworben und ist sie ist eine zertifizierte Schwimmlehrerin. Sie hat gewählt, Teil des Teams zu werden und sie berichtet: „Ich denke, dass es eine echte familienorientierte Schule ist, ich genieße eine enge Gemeinschaft und ich kann enge Beziehungen zu Schülern und Familien aufbauen. Ich finde es auch toll, dass die Schule so international ist und ich meinen Unterrichtsstil an jeden einzelnen Schüler entsprechend anpassen kann. “
Bethany MacMillan
KG + Grade 1 Tutor
Ms Macmillan was awarded a BSc in Psychology with a minor in Linguistics. Whilst studying she thoroughly enjoyed volunteering within a Special Needs School and tutoring children, which prompted her to study for her teaching qualification at Sheffield Hallam University. Since qualifying, I have had the pleasure of teaching full time within Early Years, Grade 1, Grade 3, Grade 4 and Grade 5, both within UK mainstream and Special Educational Needs Schools and at the International School of Como in Italy.
Frau Macmillan erhielt einen Bachelorabschluss in Psychologie mit Linguistik als Nebenfach. Während des Studiums hat sie es sehr genossen, sich freiwillig an einer Sonderschule zu engagieren und Nachhilfeunterricht für Kinder zu geben, was sie dazu veranlasste, ihre Lehrbefähigung an der Sheffield Hallam University zu erlangen. Sie berichtet: „Seit meiner Qualifikation hatte ich das Vergnügen, in den ersten Lehrjahren der Grundschule (1. Klasse – 5. Klasse) Vollzeit zu unterrichten, sowohl an den britischen Sonderschulen als auch an der Internationalen Schule Como in Italien.
Emma Knight
Grade 2 and 3 Tutor
Ms Knight went to Keele University where she gained a degree in European Studies and French with the Certificate of Education at the same time. Following her graduation, she taught for 10 years in London and the south of England mainly in KS1 and also across the range of the primary spectrum. Her next experience was in New York for 7 years where she taught in a local kindergarten. On her moving back t o Europe, she worked with children in both the French and German speaking part of Switzerland.
Frau Knight besuchte die Universität Keele wo sie gleichzeitig einen Abschluss in Europastudien und Französisch und das Certificate of Education erhielt. Nach ihrem Abschluss unterrichtete sie 10 Jahre in London und im Süden Englands, hauptsächlich in KS1 und im gesamten Bereich des primären Spektrums. Sie hat auch Erfahrung in New York gesammelt, wo sie 7 Jahre lang in einem örtlichen Kindergarten unterrichtete. Bei Ihrer Rückkehr nach Europa arbeitete sie mit Kindern im französisch- und deutschsprachigen Teil der Schweiz.
Mark Evison
Secondary Mathematics and Science
Mr Evison holds a BSc Honors in Physics from the University of Nottingham; he was additionally awarded a Professional Graduate Certificate in Education in Science and Qualified Teacher Status by the University of Portsmouth. Mr Evison has experience teaching in the UK and in international schools in Switzerland.
Herr Evison hat einen BSc Honours in Physik von der Universität Nottingham; Darüber hinaus erhielt er von der Universität Portsmouth ein Professional Graduate Certificate in Bildung in Science und den Status eines qualifizierten Lehrers. Herr Evison hat Erfahrung im Unterrichten in Großbritannien und an internationalen Schulen in der Schweiz.
Adrian Boelle
Secondary German Tutor / NGO Coordinator
Mr Boelle is teaching German to both native and second language learners at ISCS. He earned his BA at the University of Tübingen, Germany, spent a year studying at the University of Edinburgh in the UK and completed his Masters at the University of Heidelberg. A part from teaching Adrian Boelle has ample experience in pastoral management and experiential education. Adrian Boelle joins ISCS as he cherishes its family-like atmosphere, the spirit of internationalism and the opportunity to play a part in further developing ISCS as an educational institution of excellence.
Herr Boelle unterrichtet Deutsch sowohl für Muttersprachler als auch für Zweitsprachenlerner an der ISCS Schule. Er erwarb seinen BA an der Universität Tübingen, studierte ein Jahr an der Universität Edinburgh in Großbritannien und schloss sein Masterstudium an der Universität Heidelberg ab. Ein Teil des Unterrichts von Adrian Boelle verfügt über umfangreiche Erfahrung im Bereich Seelsorge und Erfahrungsbildung. Adrian Boelle tritt der ISCS Schule bei, weil er die familiäre Atmosphäre, den Geist des Internationalismus und die Möglichkeit schätzt, einen Beitrag zur Weiterentwicklung des ISCS als hervorragende Bildungseinrichtung zu leisten.
Kat Belfort
Primary German Teacher
Ms Belfort graduated Computer Science at University of Southern Denmark, but after a few years of working in the corporate setting, in 2013 she decided to follow a career in Education. She specialised in teaching languages. Ms Belfort completed the PGCE in Modern Foreign Languages from the University of Manchester (specialising in French and German), obtaining the Cambridge CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) certificate, and currently she is working on her MSc degree in Applied Linguistics at the University of Oxford. Her favourite part of this job is being able to show the students how varied the world we live in is.
Frau Belfort schloss ihr Informatikstudium an der Universität Süddänemark ab, entschied sich aber nach einigen Jahren der Berufstätigkeit in der Wirtschaft im Jahr 2013 für eine Laufbahn im Bildungswesen. Sie spezialisierte sich auf das Unterrichten von Sprachen. Frau Belfort absolvierte das PGCE in modernen Fremdsprachen an der Universität Manchester (mit Schwerpunkt auf Französisch und Deutsch). Außerdem besitzt sie ein Cambridge CELTA-Zertifikat (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages). Derzeit arbeitet sie an ihrem MSc-Abschluss in Angewandter Linguistik an der Oxford Universität. Am besten gefällt ihr an diesem Job, dass sie den Schülern zeigen kann, wie vielfältig die Welt ist, in der wir leben.
Samantha Eggenberger
Teacher Assistant
Samantha Eggenberger is joining ISCS from the USA. Samantha got her Bachelor’s Degrees in Music Industry and Mass Communication at the State University of New York at Oneonta. She has always loved traveling and experiencing different parts of the world, and gained a lot of international experience during her semester abroad in Galway, Ireland. Samantha discovered her passion for teaching young children during her time teaching Digital Arts in New York. She is passionate about helping children grow into the best versions of themselves that they can be, and is excited to be a part of the ISCS community!
Samantha Eggenberger kam aus den USA zur ISCS. Samantha hat ihren Bachelor-Abschluss in Musikindustrie und Publizistik an der State University of New York in Oneonta gemacht. Sie hat es schon immer geliebt, zu reisen und verschiedene Teile der Welt kennenzulernen, und hat während ihres Auslandssemesters in Galway, Irland, viele internationale Erfahrungen gesammelt. Samantha entdeckte ihre Leidenschaft für das Unterrichten jüngerer Kinder während ihrer Zeit als Lehrerin für Digital Arts in New York. Ihre Leidenschaft ist es, Kindern dabei zu helfen, die beste Version ihrer selbst zu werden, und sie freut sich darauf, Teil der ISCS-Gemeinschaft zu sein!
Maria Villalobos
English ELE Teacher
Maria gained a BA (hons) in English from the University of Hull where she stayed on to do a Master of Art (by research) with a focus on Reformation Literature. She went on to do her PGCE in Secondary English at Oxford University where she was a member of St Hugh’s College. Maria has been teaching for 5 years in the United Kingdom in and around Birmingham.
Maria erwarb ihren Bachelor (BA. Hon) in Anglistik an der Universität Hull, an der sie anschließend auch ihren Forschungsmaster (MA.) mit dem Schwerpunkt Reformationsliteratur machte. An der Universität in Oxford, wo sie Mitglied des St. Hugh’s College war, erwarb sie dann ihr Lehrerdiplom (PGCE) für das Fach Englisch in der Sekundarstufe. Maria hat 5 Jahre Unterrichtserfahrung im Vereinigten Königreich in der Region Birmingham gesammelt.
Jason Leach
English Teacher
Originally from the UK Mr Leach was awarded a Bachelor’s Degree (Hon.) in English and Drama from the University of Leicester and a Postgraduate Certificate of Education (Secondary) in English and Drama from the University of Hull. He has over 25 years of teaching experience in the UK teaching English and drama in mainstream and SEN schools. He also has experience as a pastoral Head of Year and Head of English and has taught in an international boarding school in Milan where he was one of a number of boarding housemasters. He chose to become part of the team because “I enjoy teaching in an international context and feel strongly that the school offers an exciting opportunity to make a positive and lasting difference to the lives of young people”.
Herr Leach, der ursprünglich aus dem Vereinigten Königreich stammt, erwarb seinen Bachelor (BA. Hon.) in Anglistik und Theaterwissenschaften an der Universität Leicester und sein Lehrdiplom (PGCE) für weiterführende Schulen (Fächer: Englisch und Theater) an der Universität Hull. Er hat mehr als 25 Jahre Unterrichtserfahrung an Regelschulen im Vereinigten Königreich sowie an Schulen für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf gesammelt. Herr Leach hat auch Berufserfahrung als Jahrgangsleiter und Fachbereichsleiter (Englisch) und hat zudem an der Internationalen Schule Mailand als Hausleiter im Internatsbereich gearbeitet. Er hat sich für seine neue Position an der ISCS entschieden, weil er es liebt in einem internationalen Kontext zu unterrichten
und überzeugt davon ist, dass diese Schule die Möglichkeit bietet, einen positiven und nachhaltigen Einfluss auf das Leben junger Menschen zu haben.
Venissa Blaser
Receptionist / Administrative Assistant
Venissa Blaser is half Swiss and half Thai. She was born and grew up in Switzerland. She holds a diploma in Finance and Administration and a certificate as a Teaching Assistant. Venissa has experience in the classroom as a Teacher Assistant from Kindergarten up to grade 5, and as a Sport Assistant with Pre-Kindergarten. She has also supported the school in finance, administration, HR and compliance. Venissa has been at ISCS for 7 years. Her true passion is working with children and enjoys motivating them every day. She is very proud to be part of the ISCS team.
Venissa Blaser ist halb Schweizerin und halb Thailänderin. Sie ist in der Schweiz geboren und aufgewachsen. Sie hat ein Diplom in Finanzen und Verwaltung und sie hat eine Ausbildung als Lehrassistentin abgeschlossen. Venissa hat Erfahrung im Klassenzimmer als Lehrerassistentin vom Kindergarten bis zur 5. Klasse und als Sportassistentin im Vorkindergarten. Sie hat die Schule auch in den Bereichen Finanzen, Verwaltung, Personal und Compliance unterstützt. Venissa ist seit 7 Jahren bei ISCS. Ihre wahre Leidenschaft ist die Arbeit mit Kindern und sie motiviert sie jeden Tag gerne. Sie ist sehr stolz darauf, Teil des ISCS-Teams zu sein.
Patrizia Lepore
German Teacher
Mrs Patrizia Lepore is from Cologne, Germany. She studied at the Department of Modern Languages Translation Studies at the Heidelberg University and its partner university in Trieste (Italy) where she obtained her Master’s degree. Mrs Lepore has over 20 years teaching experience. During her career she has taught all German language levels according to the Common European Framework of Reference. She has prepared students for many types of German exams and certificates and she is also an experienced translator. She loves being part of our ISCS team because she enjoys the family orientated nature of the school and its international character “It’s a microcosm of the global community; a lens through which to see the world”.
Frau Patrizia Lepore ist gebürtige Kölnerin (Deutschland). Sie hat am Institut für Übersetzen und Dolmetschen der Universität Heidelberg sowie an deren Partneruniversität Triest (Italien) studiert und an letzterer ihren Master in Übersetzungswissenschaft erworben. Frau Lepore hat über 20 Jahre Unterrichtserfahrung. Während ihrer langjährigen Lehrtätigkeit hat sie alle Deutschniveaustufen gemäß des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GER) unterrichtet. Frau Lepore hat Schüler und Studenten für die verschiedensten Prüfungen und Deutsch-Zertifikate vorbereitet und ist darüber hinaus eine erfahrene Übersetzerin. Sie liebt es, Teil des ISCS Teams zu sein, da sie den familienfreundlichen und internationalen Charakter der Schule schätzt: „Die ISCS ist wie ein Mikrokosmos, in dem sich die globale Gemeinschaft widerspiegelt, eine Lupe durch die man die Welt sieht“.
Ciarla Irena
Maintenance and Cleaning
Also joining us from Italy, Irena takes care to ensure ISCS is a pleasant and clean learning environment for our students.
Irena kommt ebenfalls aus Italien und sorgt dafür, dass ISCS eine angenehme und saubere Lernumgebung für unsere Schüler ist.
Michele Simeone
Maintenance and Care
Michele is from a town near Naples, Italy. He is our caretaker and is always ready to support the needs of our school, staff, and students. We are very fortunate in having him amongst us.
Michele kommt aus einer Stadt in der Nähe von Neapel, Italien. Er ist unser Hausmeister und immer bereit, die Bedürfnisse unserer Schule, Mitarbeiter und Schüler zu unterstützen. Wir haben das große Glück, ihn unter uns zu haben.